Makassar — (CompleteNews.id).
UPT SPF SDN Labuang Baji II Makassar, raih Adiwiyata tingkat Kota Makassar dan Provinsi Sulawesi Selatan menyusul masuk ke tingkat Nasional.
Adiwiyata sebuah program pemerintah, bertujuan meningkatkan kesadaran dan pengetahuan, tentang pelestarian lingkungan hidup dan memberikan penghargaan kepada sekolah yang berhasil dalam upaya tersebut.
Hal itu disampaikan Kepala UPT SPF SDN Labuang Baji II Makassar, H. Muhtasin, S. Pd, saat ditemui Pimpinan Media Online CompleteNews.id, Andi Qamar Ambarala, diruang kerjanya baru-baru ini.
Menurut Kepsek SDN Labuang Baji II H. Muhtasin. Keberhasilan sekolah kami mendapatkan penghargaan Adiwiyata tingkat Kota Makassar dan tngkat Provinsi Sulawesi Selatan, kemudian menuju ke tingkat Nasional itu perlu melakukan beberapa upaya, diantaranya; Membentuk tim Adiwiyata, mengkomunikasikan program Adiwiyata kepada seluruh warga sekolah, serta menyusun kebijakan sekolah berwawasan lingkungan. Dan meningkatkan sarana dan prasarana yang ramah lingkungan.
“Sekolah juga menerapkan prilaku ramah lingkungan, seperti, hemat air, hemat energy dan juga sampah. Selain itu, guru juga mengintegrasikan isu lingkungan dalam kurikulum pembelajaran, agar siswa termotivasi untuk menciptakan lingkungan bersih di sekolah,“ ungkap Muhtasin.
“Sekolah Adiwiyata, menerapkan dan mengimplementasikan konsep “Green School” atau Sekolah Ramah Lingkungan, bertujuan untuk meningkatkan kesadaran dan pengetahuan warga sekolah, tentang pentingnya menjaga lingkungan hidup,” lanjut Muhtasin.
“Dan mengintegrasikan prinsip-prinsip dalam semua aspek kegiatan sekolah, termasuk Pembelajaraan, Pengelolaan sekolah, serta Lingkungan fisik sekolah,” tandas H. Muhtasin, S. Pd, Kepala UPT SPF SDN Labuang Baji II Makassar.
Untuk diketahui. Keberhasilan UPT SPF SDN Labuang Baji II Makassar meraih penghargaan Adiwiyata, tidak lepas dari peran Kepala sekolah, Guru, Staf dan Siswa.
Pencapaian Adiwiyata itu merupakan hasil kerja keras dan komitmen seluruh elemen di sekolah, dalam menciptakan lingkungan sehat. (*/sy).
